课改加大力度 省五位“大咖”到乐清育英学校作指导

 

5月22日,浙江省中小学师干训中心常务副主任、浙江大学博士生导师刘力教授,杭州师范大学继续教育学院院长项红专教授,杭州市基础教育研究室主任、特级教师曹宝龙教授,杭州市江干区统战部原常务副部长施德明、杭州市江干区教育发展研究院原院长陆茂洪等五位省内课程理论与实践方面的“大咖”应邀来到乐清育英学校,对小学分校《“小英娃”课程方案》进行论证指导。 <!--?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"--><!--?xml:namespace-->


伊始,小学分校校长俞国平从学校课改实施情况 ;“小英娃”课程方案制订思考两个部分较为全面地介绍了学校课程方案。聆听后,五位“大咖”给予了肯定。杭州市教研室主任、特级教师曹宝龙认为学校方案有创意,指导思想比较明确,从方案能够看出学校办学有个性。浙江大学教育学院教授、教育学系博士、硕导刘力觉得作为一所民办学校,能舍得在课程建设方面下功夫,了不起,令他感慨。鉴于本次是以论证指导为主,五位“大咖”非常真诚、直接地发表了各自看法,提出了许多宝贵的指导意见。他们一致认为,作为学校课程,一是课程方案中学校整个理念体系逻辑关系要严密;二是要凸显自主、选择,符合学段特点,简单,易于教师操作;三是培养学生家国情怀很重要,传统文化传承不可缺少。


乐清育英学校课程建设历经20多年的发展,近年来,学校在课程建设上不断优化,取得了一些成效,多项课程获省精品课程和省课题成果奖项。学校也因此相继成为省首批课程整合试验学校、省评价改革基地学校、温州市课改项目学校。《“小英娃”课程方案》是学校在深化浙江省义务教育课程改革的背景下所进行的课程顶层设计,着力基础性、拓展性课程的优化,为育英学子幸福人生奠基。接下来,学校将按照“大咖”提出的意见,对方案文本和思路进行完善,于下学期,今年的九月份,全面实施。


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                                      (/沈平珍  图/周忠东

                                                     


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